金堂县教育局做客《阳光政务·政风行风热线》直播节目

节目时间：

2016年8月30日（星期二）上午10点至11点

节目地点：

金堂人民广播电台   

节目播出频率：

金堂人民广播电台：FM103.2

上线单位：

金堂县教育局

做客嘉宾：

县教育局副党委书记、纪委书记    唐红梅

县教育局基础教育科副科长        钟  云

县教育局职业教育科科长          严山林

县教育局学前教育科副科长        张  竹

县教育局计财审计科科长          彭开魁

县教育局标准化幼儿园推进办      刘  扬

县教育局后勤管理中心主任        曾元诗

县教育局教育资助中心主任        吴诗元

节目主题：

    紧紧围绕县委县政府的中心工作，县教育局以“教育领域综合改革”为主题，着力加强教师队伍建设，深入推进“11222工程”，即狠抓一个常规、突出一个中心、突破两个瓶颈、树立两面旗帜、强化两项保障，不断提升金堂教育的基本公共服务水平和区域综合竞争实力，更好地为金堂建设国际化区域中心城市的东北门户、打造成都近郊休闲旅游目的地和成都后花园服务，更好地为全力助推“全域成都”教育高位均衡、优质发展做出更大地贡献。

 

节目提纲及流程

 

第一部分：（开场部分，介绍嘉宾，介绍节目访谈主题）

《阳光政务·政风行风热线》宣传片片头

（音乐垫上）主持人：听众朋友大家好，这里是正在直播的金堂人民广播电台《阳光政务·政风行风热线》节目，我是主持人王岚。听众朋友，我们《阳光政务·政风行风热线》直播节目是每周星期二和星期五的上午10：00将准时与您相约直播间，帮您解决困难和问题，欢迎听众朋友拨打我们的热线电话84983300，参与我们的节目。

今天节目中，我们邀请到了金堂县教育局的各位嘉宾走进直播间，就我县教育重点工作以及广大百姓关注的热点、难点问题进行现场交流，今天做客我们直播节目的嘉宾是：县教育局党委副书记、纪委书记唐红梅；县教育局基础教育科科长黄素清；县教育局职业教育科科长严山林；县教育局学前教育科科长陈鹏；县教育局计财审计科科长彭开魁；县教育局标准化幼儿园推进办刘仁武；县教育局后勤管理中心主任曾元诗；县教育局教育资助中心主任吴诗元。欢迎各位来到我们节目中，与广大听众进行交流。

唐红梅：主持人好，听众朋友大家好，我是金堂县教育局党委副书记、纪委书记唐红梅。非常感谢金堂人民广播电台，为我们提供这样一个与广大听众沟通交流的平台。同时，我也借此机会，向长期以来关心和支持教育工作的各界朋友表示衷心的感谢！今天，我和我的同事们，将耐心听取朋友们的提问，并认真负责地给予解答，谢谢大家！

主持人：听众朋友，今天上线的各位嘉宾将紧密围绕以“教育领域综合改革”为主题，着力加强教师队伍建设，“狠抓一个常规、突出一个中心、突破两个瓶颈、树立两面旗帜、强化两项保障”，深入推进“11222工程”，不断提升金堂教育的基本公共服务水平和区域综合竞争实力，全力助推“全域成都”教育高位均衡、优质发展等话题与听众展开交流。如果您对金堂教育事业的发展有什么意见和建议，或者有什么问题需要咨询和反映，都可以通过拨打热线电话84983300，与今天的嘉宾进行互动交流。好的，接下来，我们来关注一些热点话题。

主持人：在县委县政府的正确领导下，全县教育人迎难而上、携手奋进，继2015年高考取得优异成绩后，2016年金堂高考的又一次历史性的突破，请唐书记具体介绍一下情况。

唐红梅：好的。今年，我县高考成绩又一次创造了历史新高，全县参考学生3222人，本科一次性上线总数1497人，取得“三项”重大突破：一是文考首次突破1400人大关，比去年净增169人，增幅达12.73%；大学本科一次性上线率达46.46%，比去年增加6.98%；二是重点本科一次性上线首次突破400人大关，达449人，比去年净增115人，增幅达34.43%；600分以上79人，较上年增加53人；被国外大学录取19人，较上年增加16人；三是全县艺体学生文化、专业双上线首次突破700人大关，艺体专业双上线709人，比去年净增61人，增幅达9.41%。

当然，能够取得如此优异的成绩，是县委、县政府对教育的高度重视和坚强领导，是县人大、县政协对教育的关心与支持的结果。同时，也离不开上级教育主管部门的精心指导，离不开社会各界人士的理解与支持，更离不开全县教育工作者特别是全体高三教师的无私奉献和辛勤耕耘。在此，我代表教育局向大家表示衷心的感谢和崇高的敬意！

主持人：真是可喜可贺！相信有上级的正确领导、有全体教育人的共同努力，我县的教育教学成绩会越来越好。近几年来，我县教育水平大幅度提升，为保证我县教育的健康稳步发展，下一步，教育局将采取哪些措施办法进一步提升教育教学质量。请基础教育科黄科长为我们介绍一下？

黄素清：好的。为了确保我县教育事业的进一步持续、稳步、健康发展，我们在三个方面不断提高教育教学质量：

一是进一步完善小学、初中的评价机制，加强教学质量的考评，整体提高我县教育教学质量；

二是进一步加强师德师风建设，加大教师专业素养的培训力度，整体提高我县教师队伍的“精气神”和教育教学水平；

三是以“县管校聘”人事制度改革和全面深化“533”生命课堂教学改革为抓手，加强教育结构性变革和教学研究的力度，从小学、初中抓起、从高一年级抓起，全面实现“品质教育、幸福金堂”的总体目标。

主持人：适龄儿童入学工作一直是老百姓关心、关注的热点话题。请问2016年我县适龄儿童入学都有哪些政策？请基础教育科黄科长为我们介绍一下？

黄素清：好的。我县依据《中华人民共和国义务教育法》、《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》（国发〔2012〕48号）、成都市教育局等七部门《关于印发<关于做好2016年进城务工人员随迁子女接受义务教育工作的指导意见>的通知》（成教发〔2015〕7号）、《成都市教育局关于做好2016年小学一年级新生入学工作的通知》（成教函〔2016〕18号）、《成都市教育局关于做好2016年小学毕业生初中入学工作的通知》（成教函〔2016〕35号）等法律、文件的精神，制定了《关于做好2016年适龄儿童接受义务教育工作的实施方案》，主要包含以下几个方面：

（一）基本原则。我县2016年适龄儿童义务教育入学，以“在户籍所在地就近入学、划片入学”为基本原则，以“政府负责、齐抓共管、公办为主、依法规范”为适龄儿童接受义务教育的基本保障，以“合法稳定居住、合法稳定就业”为进城务工人员的基本条件。入学年龄严格执行《中华人民共和国义务教育法》的规定，小学一年级入学儿童须年满6周岁（2010年8月31日前，含8月31日）。

（二）户籍所在地适龄儿童入学。全县义务教育阶段适龄儿童均按照就近入学的原则在户籍所在地相对就近的学校入学，各义务教育阶段学校均按照《金堂县小学阶段学校入学划片范围》、《金堂县初中阶段学校入学划片范围》划片实施入学工作。赵镇地区的户籍适龄儿童接受义务教育的入学工作，由县招考办按照赵镇地区义务教育阶段学校的入学计划和入学范围，拟定报名登记的通告向社会公布，家长带领学生持户口簿原件及复印件、实际居住地证明材料（法定监护人实名所属房产证明、政府公租房协议、政府廉租房协议等）到划定的入学范围学校报名登记。

（三）进城务工人员随迁子女入学。对赵镇地区进城务工人员随迁子女入学以“合法稳定居住、合法稳定就业”为进城务工人员的基本条件。赵镇地区进城务工人员随迁子女入学工作以成都市教育局等七部门《关于印发<关于做好2016年进城务工人员随迁子女接受义务教育工作的指导意见>的通知》（成教发〔2015〕7号）的文件精神为依据，按照金堂县教育局等七部门《关于印发<关于做好2016年进城务工人员随迁子女接受义务教育工作的实施细则>的通知》(金教发〔2015〕23号）加以实施。

赵镇地区进城务工人员随迁子女小学入学根据赵镇地区学校剩余学位情况，由教育局基础教育科合理安置。县教育局基础教育科根据赵镇地区进城务工人员随迁子女入学条件于5月23日－27日进行集中登记审核，于7月14日－15日进行补充登记审核，对通过审核的申请人发放《金堂县赵镇地区进城务工人员随迁子女接受义务教育通知书》，并定时定点公布通过审核人员子女的入读学校安排，通过审核人员持《金堂县赵镇地区进城务工人员随迁子女接受义务教育通知书》于规定时限到统筹安排的定点学校报到注册。

主持人：义务教育和非义务教育阶段收费问题是老百姓最为关心关注的热点话题，难得今天请到计财审计科彭科长来节目做客，就请您给我们介绍一下我县义务教育和非义务教育段学校的收费政策依据。

彭开魁：好的。先说义务阶段收费吧，我县公办义务教育阶段学校学生自2006年春季起就已经免交学费、杂费，自2008年春季起已免交教科书费、作业本费。但是，按照成教计[2015]64号、成人社发[2015]22号、成教安[2012]11号等文件规定，在遵循学生及学生家长“自愿原则”的前提下，学生仍需缴纳“自愿入伙费、教辅资料费、城镇居民基本医疗保险和校园意外伤害综合险”等服务性费用和代收费用；再说非义务阶段，我县非义务教育段学校的收费为两大类，一类是行政事业性收费（如：幼儿园保育教育费，两类高中的学费、住宿费等，学校收取这些费用后，须向交费人出具《四川省中小学、大中专院校专用票据》）；另一类是服务性费用和代收费用（如：课本费、作业本费，其它还有与义务段相同自愿入伙费、教辅资料费和两类保险等）。目前，我县公办幼儿园执行的教育收费文件是金堂发改[2012]161号，普高、职高的收费依据是成教计[2015]64号、川教函【2016】207号文件。

主持人：又是一年开学季。近几年来，幼儿园入园难是众所周知的难题，家长为了让孩子顺利入园，通宵排队的事例层出不穷，据了解，我县为有效缓解幼儿园入园难得问题，正在新（扩）建公办幼儿园，请标准化幼儿园推进办公室刘仁武主任给我们简单介绍一下我县公办幼儿园标准化建设情况？

刘仁武：好的。根据市政府及市教育局的相关要求，结合我县居民进城入镇、工业区发展等趋势，我们制定《金堂县公办幼儿园2014—2016年发展规划》，计划在2014—2016年三年期间，将新（扩）建公办幼儿园34所，提供学位10170个。其中：2014年项目新建9所，目前，赵镇金沙幼儿园、赵镇三江幼儿园、三星文理幼儿园、淮口镇五星幼儿园已竣工，秋季开园；2015年项目新建15所（16个点位），目前已主体完工，部分点位已进入总平施工和装修装饰阶段；2016年项目新建6所、扩建3所，目前正在开展“三通一平一围”工作，预计将很快建成并投入使用，到时我县将不存在入园难的问题。

主持人：好，谢谢刘主任。我县幼儿园的标准化建设取得了长足的发展，相信，未来幼儿入园将不再是老大难问题。农村义务教育阶段实施营养午餐后，学生中午都在学校食堂集体就餐，食品卫生及安全是直接关系到娃娃身体健康的大事，请问后勤管理服务中心曾主任，作为主管学生食堂的单位，你们是如何加强食堂管理、保证学生食品卫生安全的？

曾元诗：好的。学生营养午餐是一项关系到千家万户下一代身体健康的民生工程，为了确保学生能够吃上营养、卫生、安全的午餐，我局非常重视食品卫生和安全，在原有工作的基础上，我们进一步强化了以下工作：

一是健全一个机构。教育局、片区教育督导组、各学校分别建立健全了学校食堂管理及学校食品安全领导机构，健全了食堂管理及食品安全三级监管体系。

二是配齐两类人员。学校配备了专（兼）职食品安全管理员，专门负责对学校食品安全的监管，同时，配齐食堂从业人员，并保证从业人员持有效健康证上岗。

三是落实三项措施。健全食品安全管理制度。26个食品安全管理制度全部上墙。强化教育培训。教育局每年对学校食品安全分管领导及食品安全管理员进行40余小时的培训，学校每月对食堂从业人员进一次食品安全教育，每季度对食堂从业人员进行一次培训。提高了从业人的素质。强化目标考核。年初教育局与各学校签订食品安全目标责任书，各学校校长与学校食品安全分管领导、食品安全管理和食堂从业人员签订食品安全目标责任书。层落实了责任。年终比照目标考核细则层层进行考核。并与绩效工资持钩。

四是把好四个关口。把好食品原材料采购验收关。大宗食品实行集中采购，统一配送，严格索证索票，严格验收入库，严格台账登记。把好食材加工关。所有食品必须烧熟煮透，熟食超过2小时的必须进行加热，中心温达到70℃以上，不出售剩饭剩菜，不加工制作冷荤凉菜和高危食品。把好食品入口关。食品煮熟后有专人对进行试尝，半小时后无问题再出售给学生。对每样食品进行规范留样。把好消毒关。每餐后对餐用县全部进行高温消毒或化学消毒，并放在专用的保洁柜中。

食堂管理是后勤管理和服务中心的重点工作，学生营养餐更是一项非常重要的工作，我们将创新方法，科学有效加强管理，一如既往为学生、为家长、为学校服好务，消除家长和学生的后顾之忧。

主持人：谢谢曾主任这么详细的介绍。现在，正值我县各级各类学校新学期开学在际，对家庭经济困难的学生学生家庭来说，国家有哪些资助政策，如何才能获得相应的资助，这些问题是他们最为关心的，现在我们就请资助中心吴主任给我们详细介绍下相关政策。

吴诗元：好的。学生资助列入了各级党委政府为民办实事的重要任务，近年来，在县委政府的大力支持下，我县根据国家、省、市相关文件精神，建立健全了各级各类学校学生资助政策，从幼儿园、小学、初中、普通高中、职业高中、大学均设立了资助政策。I幼儿园有“三儿”（孤儿、残疾儿、家庭经济困难儿）资助，每个月100元；对义务段家庭经济困难寄宿生给予生活补助，小学1000元/年、初中1250元/年；普通高中家庭困难学生可以享受国家助学金2000元/年，另外对全县普通高中家庭经济困难学生免除学费；职业高中学生可以免学费，家庭经济困难学生助学金。户籍在我县的大学生可以生源地信用贷款。

我县各类学校的资助在县资助中心的统筹下，均通过学校办理各类资助，学生在就读学校进行申请，学校初步审核、收集学生相关资料交县资助中心，县资助中心和县级相关部门审核，然后通知学校，通过学校发放相关资助金。

 

热线解答：

主持人：今天的节目受到广大听众朋友的积极参与，导播告诉我，我们的热线电话已经接进来了，好的，我们来接听第一位听众的热线电话，听听他有什么需要咨询的。

热线1：我是一名受助学生的家长，首先感谢党和政府的关心和资助，我想问一问，这些针对家庭经济困难学生的资助政策如何落实到位？

资助中心吴主任：家长朋友你好，为确保各项资助落实到位，一是通过多种渠道进行广泛宣传。开学前，通过《新金堂》刊发了各项资助政策，同时要求各校设立宣传公告，今天在这里再一次宣讲相关政策。二是组织相关人员对全县各级各类学校的资助工作进行检查，如电话询问受助者、查学校发放材料、到学生家庭进行访问等。目前，我县资助工作得到了全县人民的肯定，也得到了市资助中心的表彰，同时诚心接受全县人民的监督，我们的监督电话是：84992013。谢谢！

热线2：请问，我娃娃在一所公益性幼儿园就读，听说有600元补助，相关政策是怎样的呢？

学前科张科长：家长朋友，你好。按照成都市财政局、成都市教育局和成都市发展和改革委员会关于印发《成都市公益性幼儿园政府补助专项资金管理暂行办法》的通知要求，公益性幼儿园政府补助专项资金应按照“以县为主”的原则，依据办园成本和收费标准，采用生均经费拨款方式给予财政补助。因此，我县执行的公益性幼儿园是对幼儿园进行补助，不是对学生个人进行补助。

热线3：我是一名县城学校学生的家长，我一直都关注教育收费问题，请问你们将采取哪些措施来规范教育收费行为，维护我们老百姓的利益？

计财科彭科长：这位家长我们是从以下方面进一步规范教育收费行为的：

（一）进一步强化教育收费公示力度。为自觉接受社会各界监督，8月29日，我局已将我县2014年秋季各级各类公办学校“收费项目、收费标准、收费依据、和收费主体”等事项在《新金堂》以《一览表》的形式予以了公示；为让广大学生及学生家长详细了解收费政策，明明白缴费，我县各级各类学校按照我局规范教育收费要求，通过长期悬挂固定公示牌、张贴收费文件、召开家长会等多种形式认真做好收费公示工作，确保教育收费公开透明。

（二）进一步强化教育收费督办力度。一是进一步强化教育收费督查。今年秋季开学前后，我局通过“学校自查、职能科室重点检查、职能部门专项检查”的形式，对2016年秋季我县各级各类学校的“收费公示、收费项目、收费标准、票据使用”等情况进行督促检查；二是确保来访、电话、信件以及手机短信等举报渠道畅通，并认真做好政策咨询解释工作和举报投诉问题的登记等工作；三是及时查处群众反映或投诉的教育收费问题，对群众反映问题经查属实的学校或个人，我局将按照相关规定进行严肃处理；四是及时跟踪存在收费问题的学校，确保整改落实及相关责任人处置到位。

同时，真诚欢迎广大市民监督！我局的教育收费监督电话是：84991578。

热线4：你好！听说学校的体育设施可以向社区居民开放。我想问一下，我们到学校去参加体育锻炼需要具备那些条件？该咋办？

职教科严科长：市民朋友，你好！按照《成都市学校体育设施向市民开放使用管理办法》的相关规定，具备开放条件的学校的体育设施是可以向当地社区居民开放的。只不过应具备以下一些开放条件：

1.凡具备开放条件的学校，必须在学校门口醒目位置设置体育设施向市民开放公告牌，明确“开放时间”、“开放对象”、“开放项目”及“开放管理要求”。

2.学校体育设施开放管理工作由社区（街道办）组织落实，并安排专人负责。

3.社区（街道办）负责为辖区内的市民办理定点学校的出入证明（包括锻炼卡、活动卡、终身学习卡等准入卡）。

4.学校开放时间段内，社区（街道办）安排专人在学校门卫值守。市民持定点学校的出入证明，经值守的社区（街道办）工作人员同意并完成登记后，方可进入学校。

5.市民进入学校使用体育设施应遵守学校规章制度，服从学校的管理，并根据自己身体情况选择适合运动项目进行锻炼。若因选择运动项目与个人身体情况不适、体育设施使用不当或违反学校规定导致的安全事故，一切责任由本人自行承担。

特别提醒：70岁以上的高龄老人，无监护人陪同的7岁以下的未成年人，有突发性疾病、精神病史或酗酒等身体不适的人员，不能进入学校进行锻炼。（若有疑问，欢迎你再详细咨询金堂县教育局职业技术与成人教育科，联系人:吴安泰；联系电话：13458663159）

热线5：我的孩子正在金堂读高中，我对未来金堂教育充满信心。我想了解一下在新的一年里，我们金堂县在加快教育事业发展、提升教育教学质量方面又有哪些举措呢？

教育科张科长：感谢这位家长对金堂教育的如此充满信心。加快教育事业发展、提升教育教学质量这是一个系统工程，既要继承也需要创新。归纳起来，主要有六大工程：

一是聚焦课堂的课堂教学改革工程。在“少教多学”理念框架下，整合我县“学案导学”、“小组合作学习”等研究成果，扎实开展“533”课堂教学改革模式探索（即：课堂“五环”：自主学习、交流展示、归纳点拨、训练反馈、拓展延伸；教师“三导”：导学、导思、导练；学生“三实”：双基过手扎实、思维训练落实、情感体验丰实），切实提高课堂教学效益。

二是聚焦师资队伍的教师专业素养提升工程。以我县开展的全县教师教材教法考试契机，认真梳理我县教师在专业发展方面存在的问题，有针对性的开展各项培训和练兵活动；以我县开展的“课标、教材、考纲解读大赛”和成都市教育局组织的“一师一优课、一课一名师”活动为载体，提升教师信息化素养，推动信息技术与教育教学深度融合，提升教师专业素养。

三是聚焦课程的地方课程资源开发工程。紧紧围绕社会主义核心价值观，以先“学会做人”，再“学会成才”为指导思想，以“良好行为习惯培育、国家核心价值观与金堂城市精神教育、继续中华优秀传统文化”三大主题，大力实施义务段综合课程改革，在小学低段、中高段和初中一二年级分别开设我县围绕三大主题自主开发“金堂县地方”综合课程——《幸福从这里出发》《幸福与我们同行》《善良的种子会开花》，培养学生文明习惯和健全人格，浸润学生讲诚信、尊长辈、懂礼仪的高尚品格。

四是聚焦现代教育技术运用的教育信息化提升工程。以成都市第二次标准化建设为契机，进一步加快我县教育现代化、信息化步伐，教育局将近3年确定为“现代教育技术应用年”，将现代教育技术应用作为课堂教学评价的重要量标之一，积极探索新课程理念下的现代教育技术与学科教学整合的教学模式，提高现代教育技术设备的使用效益，从而实现城乡教育均衡发展，全面提升中小学教育教学质量。并将中小学现代教育技术应用情况纳入学校年度目标考核及校长任期目标考核。

五是聚焦出口质量的初高三质量提升工程。教育局成立了教学质量领导小组，我们将进一步落实和强化局领导联系学校、教研员深入学校、教育教学视导、全县统一月考、教学质量月度例会等机制，进一步完善教学质量奖励方案，充分调动广大教师的积极性，争取来年高考、中考取得更加优异的成绩。

六是聚焦打造教育品牌的新教育实验工程。自2011年我县启动新教育实验以来，新教育工作始终在积极、健康地推进，朱永新老师和新教育研究院的领导专家多次肯定我县新教育工作。现全县74所义务教育阶段学校全面普及新教育实验，促进城乡教育高位均衡发展。

总之，我们相信有县委县政府的坚强领导，有县人大、县政协的关心与支持，有上级教育主管部门的精心指导，有全县教育工作者的共同努力，我县教育教学质量水平一定会健康、持续、稳步地提升。

 

结束语：

《阳光政务·政风行风热线》宣传片片头+公益广告

主持人：好的，收音机前的听众朋友，您现在收听到的是金堂人民广播电台《阳光政务·政风行风热线》直播节目，今天，金堂县教育局的各位嘉宾走进我们直播间，通过电波和广大听众交流了适龄儿童入学、教育收费、公益性公办幼儿园标准化建设等广大听众关心的热点话题，同时也通过电话84983300解答了有关教育收费、教育资助、教育质量提升等方面的问题。相信通过我们的节目，您对金堂教育工作多了一份了解。我们也相信，县教育局将按照县委、县政府的统一部署，在全县人民群众积极参与下，始终坚持“幸福教育、励学金堂”教育发展主张，以促进教育公平为基础，以提高教育质量为主题，遵循“学前教育普惠化、义务教育均衡化、普高教育优质化、职业教育品牌化、成人教育普及化”发展路径，统筹推进好教育领域的综合改革，开创出全新的天地。在此，我们请教育局党委副书记、纪委书记唐红梅书记对今天的上线情况作一个小结。

唐红梅：好的。非常感谢金堂人民广播电台提供这样一个机会，让我们非常荣幸地来到这里与广大听众朋友进行交流。直播的时间非常短暂，与听众朋友愉快地交流让我们感到意犹未尽。我们也非常珍惜这样的机会，来听一听大家对金堂教育事业发展的建议和意见，听一听大家需要什么，我们能为广大群众做些什么，也希望大家通过节目向我们提出更多的意见和建议，以便进一步改进和完善工作，共同推动我县教育事业健康稳步发展。

主持人：好的，非常感谢金堂县教育局的各位嘉宾。听众朋友，今天的《阳光政务·政风行风热线》直播节目到这里就要结束了。感谢各位嘉宾参与今天的节目，也感谢广大听众朋友的收听。《阳光政务·政风行风热线》的首播时间是每周二上午的10：00—11：00，重播时间为每周五上午的10：00--11：00。在每期节目之外，听众朋友还可以通过拨打阳光政务热线84983300咨询反映问题。好的，听众朋友，本期节目就是这样，感谢您的收听，咱们下期节目，再见！